大家好，相信很多网友都不了解喜洋洋小游戏合集，包括适合很多孩子的简单游戏。但这并不重要。接下来给大家分享一下喜洋洋小游戏合集以及适合很多孩子的游戏。可以关注一些简单游戏的知识点收藏，避免下次找不到。让我们开始吧！
简单的游戏，适合很多孩子玩
适合许多孩子的简单游戏。玩耍是孩子的天性。如果你不想让孩子吵闹，那就选择一个合适的游戏来安抚他们。那么有哪些具体的游戏可以让孩子们消磨时间呢？适合许多孩子的简单游戏。
一个简单的游戏，适合很多孩子玩1
游戏一：熊猫挖笋——培养孩子的手眼协调能力和思维能力。玩法：两个人一起玩。游戏过程中，他们各自把自己的熊猫放在自己的熊猫屋里，然后轮流投掷六面体。谁扔出与自己相同的球与熊猫衣服颜色相同的一面，
谁拿起他的熊猫，就沿着小路向圆圈迈出一步。如果扔出对方的颜色，他就不会移动棋子。绕了一圈后，他就可以挖笋放在家里了。下次，他会抛出自己的颜色并挖出下一个。竹笋，挖完所有的竹笋后，谁挖的最多，谁就获胜。
游戏二：抽卡补数字——。培养孩子的分析、概括和快速计算反应能力，理解加法、互换、倒数加减的关系。游戏准备：每人有三张相同大小的纸，用小按钮在每张纸上画1。 ~3个小点并写下相应的数字。
游戏方式：孩子们可以自由组合，两人一组玩耍。由“石头、剪刀、布”决定胜负。获胜者先抽卡，另一个孩子补数字并练习三以内的作文、加减法。计算正确并快速的孩子会得到一朵红花。游戏结束，红花较多者获胜。指导建议： 1.牌面朝下，一次只能抽一张牌。多画或少画都将被视为违规。 2.玩游戏前先学习“石头、剪刀、布”
游戏3：纸牌——识别长度、高度和数字，并学习排序。游戏准备： 1、几张长8厘米、宽4厘米的白卡纸。 2. 孩子们以2至4人为一组，每个孩子拿5至6张纸牌。
游戏方法： 1. 数字接龙：根据牌两端的数字来接龙。 2.长短接龙：根据长接龙和短接龙。 3.高矮接龙：接龙从高到矮。 4. 如果数字多为1，则接龙：按照卡片上数字的顺序进行。 5. 数物体：根据物体和数字的数量来接龙。指导建议：教师应及时给予指导，纠正错误。
游戏四：送走失的动物回家—— 培养孩子的判断力、推理能力、思维能力游戏准备： 1、动物卡片4张，走失动物的图片4张，铅笔若干。 2. 孩子们被分成4组。
游戏方法： 1、老师对幼儿说：小兔子、小鸡、鸭子、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家。孩子们，请送他们回家吧。 '2.孩子们被分成4组，分别连接四张迷宫图片。 3.第一个完成游戏的人获胜。指导意见：铅笔连接不能中途断开，不能越过图中的线。
游戏五：Lamb Treat ——可以根据物理卡的数量进行排序，并初步匹配相应的点卡。游戏准备：一张小羊的图片；不同数量动物的卡片（一只猫、两只狗等）；含有不同数量食物的卡片（一条鱼、两根骨头等）
游戏方法： 1、今天小羊正在招待客人。老师展示小动物的图片，并让孩子们观察邀请了哪些小动物。那里有多少？ 2.请孩子告诉孩子小羊该准备什么食物来招待小动物？ 3.让孩子们根据小羊邀请的小动物的数量，在餐盘上放入相应等量的食物，如：一只小猫、一条鱼、两只小狗和两根肉骨头。
指导和建议： 1. 每次治疗的动物数量可以不同。 2、多次活动结束后，可以直接让孩子摆放食物，然后检查提供的食物品种和数量是否正确。
游戏六：有趣的生活用品——培养孩子的观察力和注意力
游戏准备：拼图、生活用品完整图片。
游戏方法： 1、展示生活用品，让孩子说说自己有哪些生活用品。 2. 展示日常生活用品拼图，并让孩子们拼出这些日常生活用品。指导建议：1、玩耍前，孩子应积累与生活用品相关的认知经验。 2.游戏的玩法可以多种多样，比如两人一组玩，看谁打得更快。返回搜狐查看更多
游戏7：鞠躬并立正—— 培养注意力和反应力。游戏方法：所有幼儿自由站在场地上，面朝中心，幼儿按照老师的指示进行动作。老师站在场地中央，发出“鞠躬”或“立正”的命令，孩子们的动作配合命令。
未能按照命令执行动作或做出错误动作的儿童将立即退出游戏。坚持到最后的人获胜，并在下一轮比赛中代替老师喊出命令。指导建议： 1、您也可以根据密码进行相反的操作。 2. 密码可通过多种方式更改，且具有强制执行力。
游戏8：小侦探—— 培养注意力、观察力和记忆力。方法：所有孩子自由站在场上或坐在椅子上。选择一名孩子扮演侦探的角色。观察完大家的衣着后，他们暂时离开了队伍。
然后让一个孩子把外套脱下来，随意地给另一个孩子穿上。然后请侦探回来，继续观察每个人的衣服，说出谁的外套不见了，谁穿的外套不是自己的。指导建议：游戏过程中除了让孩子换外套外，还可以换鞋子。冬天可以更换帽子、围巾、手套等用品。
游戏九：泡泡糖—— 提高孩子对身体各部位的认识。玩法：请一名小朋友做小主人，邀请多名小朋友来做游戏（小朋友数量为单数）。主持人喊“泡泡糖”，大家回应“坚持某事”。主持人说出身体的某个部位，孩子们根据主持人提到的部位，两人一组互相触摸。例如，如果主持人谈到头顶，孩子们就应该两人一组去摸头顶。
那些没有找到同伴的人就被淘汰了。当剩下偶数个孩子时，主人应充当其中一个人，以保持队伍中的人数为奇数。最后剩下的两个人获胜。指导意见：提醒主持人，喊出来的身体部位一定是可行的。
游戏十：发电报—— 训练敏感度、注意力、记忆力，巩固孩子对数概念游戏准备：孩子们被分成2-3组，每组2-10人。玩法：老师在不让其他孩子知道的情况下，向每组的第一个孩子小声说出电报号码，然后听信号并发射电报。第一个孩子将右手放在第二个孩子的左手上，点击老师指定的数字（例如，如果电报号码是5，则用手指点击5次），然后按顺序进行。
最后一个孩子报出电报号码，看哪一组能快速准确地捕捉到电报。游戏规则：老师发出指令后，各组的孩子开始按照传递的指令发送电报。最后一个孩子收到电报后，必须举起手，将号码写在纸条上。
简单的游戏，适合很多孩子玩2
1、猜谜语：多人聚集时，可以猜谜语，避免无聊。一个人可以猜谜语，让大家一起猜最后的答案。回答错误的人可以讲故事或唱歌。它不仅有趣，而且还能让您想起读书的日子。
2、玩吃苹果：为了改善聚会的气氛，大家可以玩吃苹果的游戏。用一根绳子把一个苹果绑起来，两个人看谁能先咬住它。咬到的一组可以先吃掉它。可见两人之间的默契。
3、玩撕名牌：为了让聚会更加轻松有趣，大家可以玩撕名牌的游戏，把自己的名字写在纸上，然后贴在背面。您可以多人或两人一组撕毁名牌。失败者可以付账或跳舞。
4、玩传水：当人多的时候，可以玩传水。将杯子装满水，每个人站成一排，通过数数来传递水。谁没能接住水杯，就必须喝一杯水作为惩罚。
适合很多孩子的简单游戏3
会说话的兔子，这个游戏的角色是一只可爱的小兔子！它可以说英语和汉语以及许多其他语言。您可以尝试使用英文版让您的孩子学习英语。这只小兔子会用实际行动教孩子们如何拿筷子，学会说阿拉伯数字，学会认鼻子、眼睛等部位。这是一款适合三岁孩子的有趣游戏！
疯狂弹珠，这个比较适合十岁男孩。这个游戏有剧情。巨龙毁灭了世界，但有些人幸存下来。那些与龙战斗的人被称为大理石战士。
这个玩法并不难。弹珠数量必须为3 个或以上才能消除一些。在消除所有弹珠之前，您无法获胜。这和我们平时玩的消除游戏很相似，但是这个增加了剧情。可以适当激发年轻球员的责任感，认识到什么是爱国情感，理解感情这个抽象的东西。
我们小时候可能都玩过拼图游戏。巧虎拼图是一款儿童拼图游戏。这个游戏的场景可以根据自己的喜好来选择。同时，孩子们可以选择不同的难度级别。有许多不同难度的级别。
将拼图拼起来后，你可以看到不同的精美动画图片。这个游戏考验和锻炼孩子的记忆力和动手能力。可以增加成功完成拼图的成就感和喜悦感。如果孩子无法拼凑，大人可以适当指导！
孩子们总是喜欢背诵所学的东西，有时还喜欢自言自语。为什么不让他们学习英语童谣呢？喜洋洋唱儿歌。这个游戏中有数百首英文歌曲。每首歌的旋律都非常优美，而且不简单。孩子一听就能学会。而且，这款游戏是根据动画片《喜洋洋》改编的。非常吸引孩子的学习兴趣！
海洋之旅，顾名思义，是一款关于海洋的游戏。该游戏的图形特别逼真。里面有各种各样的海洋生物。孩子们可以更多地了解海洋生物和鱼类。场景也非常多样。大人可以和孩子一起玩耍、一起钓鱼。可以增加孩子的成就感，增加他的自信心。
适合幼儿园和中班的户外游戏全集
通过游戏，中学生可以培养他们对事物的感知。以下是我为您整理的幼儿园和中班户外游戏合集。我希望你喜欢它！
幼儿园及中班户外游戏1
1.小守门员
目的：锻炼孩子踢球和控球的能力。
准备工作：A队各有一个球。
场地布置如下：
玩法：将孩子们分成A、B两队，每队排成一条水平线，彼此相距6米站立，每队左右成员之间的距离为1米。 A队每人脚下放一个球，B队队员张开双腿站立，触碰左右伙伴的脚（如图）。
比赛开始，A队幼儿同时踢球并射门，B队幼儿拦截球（用手接住球或用脚挡住球并踢回去） 。如果射门成功（球穿过B队防线），则每个球得一分，老师记录总分。然后A、B队交换位置，射门，守住球门。进球多的球队获胜。
规则：
(1)拍摄时必须站在线外。只能用脚踢，不能用手投掷。
(2)射门可以是直线射门，也可以是斜射，但必须在有效射程内，即两端守门员的外侧脚以内。
(3) 守门员不得离开守门员拦截球。
可根据孩子年龄的幼儿园活动情况，适当缩短或延长拍摄距离。
2. 击球
目的：培养儿童视觉观察能力，锻炼儿童手臂肌肉。
准备：橡皮球若干。
场地布置如下：
玩法：请4个孩子分别站在A、B、C、D位置，拿一个橡皮球。 A和D为一组，B和C为一组。按照老师的命令，A将球滚向D，D将球滚向A。两个球在半路上相撞。一点。 B和C有相同的动作。拥有最多台球的一组获胜。
这个游戏也可以在桌子上玩，孩子们站在角落里。方法与上面相同。
3、系绳球玩法多样- 目的：培养动作的敏捷性和协调性，训练孩子的传、踢、头、投、捏、跳等技能。
准备工作：系绳球很容易制作。用彩色布或塑料布将其搓成球状。中间包上一些石头、锯末和乒乓球。用绳子把它绑起来。系一根约50厘米的短绳，形成系绳球。
(1)系绳球的玩法：将系绳球上的绳子绕在球上后，将系绳球堆成一堆。一群孩子面向球站成一列，双腿分开与肩同宽。排在最前面的孩子将两个系绳球一一移动。
球在两腿之间向后传递，队列中的孩子们将系绳球一一放在身后。系绳球传完后，孩子们集体折返，最后的孩子成为领头者。领队的人用双手将系绳球一一递过去，排在最后的孩子再将系绳球递过去。
球一直保持在一起直到最后。然后排尾变成排头，球从腿下传过去。这个游戏可以一遍又一遍地玩。
(2)踢毽子
玩法：幼儿一手握住绳子，一脚站在地上，另一只脚内侧连续踢毽子（系绳球）。踢向内侧后，可以增加难度。
(3)顶球行走法：将系绳球的绳子绕在球上并套在头上，然后在平行线的中间行走。要求不能踩线、不能掉球，否则会重复行走。正面接力赛是可能的。
(4)跳扣玩法：将绳球挂在水平线上。球比孩子手臂举起的手指高约25厘米。双腿原地跳起，手掌触碰悬挂的球。也可以迈出几步跳起来触球并扣球。
（5）空中打乒乓球的方法：幼儿一手握住乒乓球板，击打系绳球，使其振动。当球落回时，他们像打乒乓球一样继续击打系绳球。但两个人对战，错过的就是输家。进行换人，失分多的球队为输家。
（6）角度跳跃玩法：孩子们用脚内侧握住系绳球，原地跳起，将系绳球向前扔，看谁能扔得远、扔得准。你也可以将系绳球夹在膝盖之间，连续向后跳。跳得最远的人获胜。
（七）放烟花的玩法：孩子们把系绳球包成一团，一起唱儿歌：“节日到了，心里高兴，我们放烟花吧，放鞭炮，噼里啪啦好热闹。”唱完儿歌的最后一句后，孩子用双手或单手向上抛起系绳球，然后接住，再扔再接住，如此不断。
4. 多种打球方式
目的：训练孩子的滚动、排球、传球技术以及协调性和敏捷性。
准备：排球、篮球、足球、大小橡皮球等。
怎么玩：
（一）滚球双手滚球：一对幼儿面对面蹲下，互相用手滚球。
单手滚球：用左手或右手将球滚向对方。
滚球过门：3人排成一条直线，如图。 A、B面对面站立，C双脚分开形成一扇门。 A和B滚动球，球必须穿过C的球门。如果谁的球打偏了，他就和C交换位置。可以重复进行。
滚球击球：可以用球击打保龄球、原木圆柱体、积木、酒瓶等。将上述物品放置在距投掷线3至7米处。将孩子们分成人数相等的小组，并在投掷线后面排成一排。比赛开始，
老师发出命令。每组第一名幼儿单手握住球，将球从后向前直线滚出，击中物体，击倒一个球，得1分。将物体固定到位，继续让每组中的第二名选手进行比赛，依此类推。最后，得分最多的人获胜。
滚球比赛：两队各6人，站在场地两端（如图）。 A 队的一名孩子将球滚向B 队。B 队的一名孩子接住球并将其滚向A 队。A 队接住球并将其滚向B 队。如果B 队未能接住球，A 队得一分，球队切换到B 队。发球。最后，得分最多的球队获胜。
(2) 弹球 用一只手原地弹球。
原地左右手交替击球。
单脚站立并射门。
双脚跳起来射球：射一次，跳一次，像兔子一样。
绕圈弹球：用最大手臂力量向上射球，然后旋转一圈再射球。您也可以连续射出多个球，然后旋转一圈。
花样球投篮：单腿交替向左右移动球。也可以蹲下投球、用手指投球等。
（三）传球击鼓传球：幼儿围坐成圈，老师敲鼓或摇铃，集体说儿歌或唱歌、数数。孩子们一个接一个地传球，当声音停止时，谁手里有球，谁就进行特技投篮。
两人之间传球：A、B面对面站立，距离由近到远逐渐增大，互相抛接球。
自接自投：双手将球抛过头顶，然后接住高球。将球扔到头以下是低球。你可以听老师的指导来投掷和接住高球或低球。
将球传过头顶：站成一列。第一个孩子双手接球，从头顶传到后脑勺。第二个孩子接过球，并按顺序将球从头顶传回。
将球传到腿下：双腿分开站成一列。第一排的孩子拿着球，弯下腰把球从腿下传给第二个孩子。然后第二个孩子退后一步，传给第三个孩子。孩子们，按顺序进行。
互相传球：孩子们站成两列。 A队的第一个孩子将球传给B队的第一个孩子，B队的第一个孩子将球传给A队的第二个孩子，依次将球传给对方。或者从左向右或从右向左传球。
（四）运球直线运球：沿直线运球。
左右手运球：幼儿走直线或圆弧线，左右手在白线两侧交替运球。球不能触及线。
曲线运球：将小椅子、积木、保龄球等排列成直线或几何形状，然后围绕物体做曲线运球。
双人运球：两人在直线两侧走。 A从左侧击球，击球在白线右侧。 B从右侧出击，在白线左侧击球，一边向前带球，一边向前推进。
运球和跳跃：在场上画出相距1米的平行线，代表小河沟。沟的宽度为10至30厘米。运球时必须跳过沟，球不能落入沟内。
下蹲运球：身体半蹲，双膝分开，双脚呈八字形，双臂下垂于体前持球，边跳跃边运球，模仿“呱呱”的动作。 ”一只青蛙。
报纸运球：每人一张报纸和一个球。老师一声令下，孩子们把球放在纸上，向前拉。球落下后，应将球重新放好，然后继续前进。
符号运球：两人一组持球，头顶持球前进；腹部对腹部握住球向前；并通过背靠背持球向前推进。
5. 旋转球飞行
目的：通过游戏培养孩子的幽默感，通过笑声培养孩子唱时光歌曲的兴趣。
怎么玩：
一半的孩子围成一个圈，另一半假装成小猪，站在圈里。
在-部分中，孩子们一边唱歌一边在圆圈上拍手（一拍一次）。扮演小猪角色的孩子身体前倾，弯曲手臂时将双手放在耳朵上，做出一个大耳朵的形状，一步一拍。
-节中，“小猪”走路时双手呈弧形垂在身体两侧，显得很胖。孩子在圆圈上的动作保持不变。
第-节中“小猪”的动作与第-节相同，而圈内小朋友的动作保持不变。
第七至第八小节，“小猪”趴在地上，左手叉腰，右手伸出食指点击右侧。孩子在圆圈上的动作保持不变。
第-节中，“小猪”拍手走着，在圆圈里寻找孩子。
六、五指歌
目的：练习手指灵活性，培养孩子的节奏感，释放孩子的创造力。
玩法：全班小朋友围成一圈，让一名小朋友扮演小猎人，根据歌词做动作。其他孩子按照歌词的节奏，一一伸伸、弯曲双手。第--节，“猎人”做出射击动作。他瞄准谁，就会立刻做出松鼠动作，跳出去。第--部分，孩子们可以根据歌词自由创作、表演。在第-节中，“小猪”和一个孩子互相指着对方的鼻子，交换位置和角色。
7、小鸡吃米饭的玩法：在地上画一个圆圈作为鸡窝，扮演小鸡角色的孩子站在圆圈里。选择另一个孩子扮演看门人的角色，拿着一些小纸板或小塑料茶雕当米，站在圈外。在前奏和歌曲开始时做好准备。 “守门员”一边唱歌，一边按照节奏把“米”撒到圈外。当唱着“你捡，我也捡”时，“鸡”们就从圈子里出来捡米。当音乐结束时，拿起最多棋子的人获胜并成为“守门员”。
8、如何玩小鱼追小虾的游戏：幼儿围成一圈，让两个幼儿分别扮演小鱼和小虾的角色。当音乐响起时，“小鱼”追“小虾”。 “虾”至少向前跳三下，“小鱼”必须站稳。当“小虾”跑起来的时候，“小鱼”就可以开始追了。音乐停止，“小虾”跑回原来的位置，没有被“小鱼”抓住的获胜。
九、顶角
目的：锻炼孩子的智力和灵活性，巩固所学知识。
准备：在纸上写一些算术题。
玩法：将孩子们分成两组，音乐开始。两组中的第一个孩子（背着算术题）跟着其他孩子的伴奏，模仿演示者的动作：低头、弓背、垂手。第一个看到对手背后的问题并计算出数字的人获胜。音乐再次响起，第二对孩子开始演奏。如果双方都算不出来，其他孩子就鼓掌替他们数数。
规则：要求观众中的幼儿不要“打电话”。
第部分，所有孩子并拢双腿轻轻跳起，游戏重新开始。
十、二段跳
目的：练习跳跃动作。准备：每人1个沙袋。场地布置如下：
玩法：所有小朋友站在大圆圈外5米处，面向圆圈中心，念儿歌：“小沙包，真好，捡起沙包跳起来，一二三，扔它”努力吧，看看谁得分真高！唱完儿歌后，孩子用脚内侧前部抓住沙袋，向前跳跃，到达第二圈线外，用脚抓住沙袋，向前扔。沙袋落在中间得3 分，每向外一圈扣1 分。抛掷3次后，计算总得分，得分最高者获胜。这个游戏可以一遍又一遍地玩。
规则：只能双脚夹着沙袋向前跳跃。
老师要告诉孩子，捡起沙袋后得多少分，要强调教育孩子做诚实的好孩子。
11、协作行走的目的是培养孩子们共同协作、齐心协力的能力。
准备：2条1米长、与孩子脚一样宽的木条，在木条上钉2条松紧带。
道具制作如图：
玩法：两个孩子同时站在前后两根木杆上，将脚放入钉有钉子的松紧带中，左脚或右脚同时向前迈出。为了增加游戏难度，在熟练同向行走的基础上，两个孩子可以面对面站立，这样一个孩子向前走，另一个孩子向后走。
在玩游戏的时候，可以采用竞赛的方式来增加游戏的乐趣。
玩法：孩子们将系绳球握在绳子末端，双臂侧向伸展并向一个方向转动，使球随着身体快速旋转。老师喊“一二三！”孩子们松开手，球飞了出去。系绳球到达最远距离的队伍获胜。
十二、狐狸和兔子
目的：训练双脚跳跃的能力。准备：兔子头饰几个，狐狸头饰一个，小椅子几把。场地布置如下：
玩法：一个孩子装成一只狐狸，几个孩子装成大树并站在椅子上，其余的孩子蹲成一个大圈，扮演一片森林。游戏一开始，老师装扮成兔妈妈说：“今天天气真好，我们去树林里玩吧，好吗？”孩子们戴着兔子头饰，一边用脚跳进圈里，一边唱儿歌：“小白兔，长耳朵。” ，在树林里玩捉迷藏。采蘑菇，开心点，小心别被狐狸骗了！说完童谣，“小兔子”又跳又跑，蹲在“大树”周围采蘑菇，“树枝”在风中自由摇摆。当“兔妈妈”说：“狐狸来了！”狐狸跑出家去捉“小兔子”，被抓住的“小兔子”自觉地走到“狐狸”家蹲下。如果‘小兔子’蹲在‘大树’旁边，就说明‘小兔子’已经进洞了，‘狐狸’抓不到洞里的‘小兔子’。抓到6到10只“小兔子”后，交换角色，游戏重新开始。
规则：
(1)“小兔子”一边说儿歌，一边双脚跳起来。
(2) 当他听到“狐狸来了”时，“狐狸”就开始抓“兔子”。
（3）如果“小兔子”蹲在树旁边，“狐狸”就抓不到它了。
（九）十五赌准，跳圈运粮
十三、三人五腿
目的：训练孩子的平衡能力和协调能力。
幼儿园户外游戏2
1、小班户外亲子游戏教案：袋鼠跳
游戏规则：
不要用脚打翻瓶子。如果半路上撞倒了，那就无效了。
游戏玩法：
孩子扮演一只小袋鼠，把它放进老师准备的袋子里。袋鼠爸爸或妈妈站在“小袋鼠”身后，捏着袋子的两个角，和孩子一起从起点跳到终点。五支队伍为一组进行比赛，前三名获得五分星。
2、小班户外亲子游戏教案：宝宝争抢比赛
游戏规则：
宝宝一定在圈子里。任何离开圆圈的人都将被视为犯规。
游戏玩法：
每组选出4-5名家长，站在绳圈内。孩子与父母保持一定距离。家长们听完命令后，去争夺宝宝，先得到的家长获胜。
3、小班户外亲子游戏教案：全家同乐
游戏规则：
活动结束后，如果没有家庭被淘汰，则将报纸对折，继续游戏，直到有一个家庭被淘汰。
游戏玩法：
参与的家庭进入游戏后，找到一张报纸并站在旁边。游戏开始时，他们听音乐并踩在上面。当音乐停止时，他们立即站在报纸上等待老师检查。如果一家人的脚在报纸外面，他们就会被淘汰。
小班户外亲子游戏教案是为了增进亲子关系而准备的一系列亲子游戏。现在的家长都认为只要把孩子送到幼儿园就万事大吉了，但是家长对于孩子来说才是最重要的，无论怎样，每个孩子都希望自己的家长能够陪他一起玩。
4、小班户外亲子游戏教案：动趣
游戏玩法：
家长和孩子们拿着一张平面报纸，上面有许多海洋球。他们用报纸把海洋球移到篮子里。在规定的1分钟内移动最多的人获胜。
游戏注意事项：
(1)如果报纸在运输过程中损坏，将被丢弃。
(2)报纸必须平整。
5、小班户外亲子游戏教案：带球跳
游戏玩法：
孩子用膝盖夹住带刺的球，向前跳，跳到父母身边，将球递给父母，父母用膝盖夹住球，向后跳。不丢球完成任务的家庭获胜。
6、小班户外亲子游戏教案：大地福娃拼图
游戏目标：
培养孩子对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：
5个KT版100cm*120cm印有福娃公仔，自由分割成10-12块拼图
游戏规则（如何玩）：
参赛者必须在规定时间内将打乱的福娃图片拼凑起来。获胜者是准确率最高且速度最快的人。
小班户外亲子游戏教案是为了增进亲子关系而准备的一系列亲子游戏。现在的家长都认为只要把孩子送到幼儿园就万事大吉了，但是家长对于孩子来说才是最重要的，无论怎样，每个孩子都希望自己的家长能够陪他一起玩。
7、小班户外亲子游戏教案：骑马、拉尾巴
游戏目标：
培养孩子追逐、捕捉、奔跑和快速反应的能力
游戏材料：
用10根竹竿当马（竹竿顶端饰有马头），用10根布条当尾巴。
游戏规则：
每场比赛以10 人为一组进行。比赛开始前，大家在背后绑一条“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”指令，在规定的范围和时间内骑行，抓住其他人的“尾巴”，同时保护自己的尾巴。游戏结束时“尾巴”最多的孩子获胜。
防范措施：
你必须骑在“马”上才能拉别人的尾巴。
8、小班户外亲子游戏教案：我为奥运夺奖牌
游戏目标：
培养孩子的平衡能力和方向感。
游戏材料：
一块黑板上，上面有奥林匹克五环，每个环的中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；一些眼罩（或面具）。
游戏规则（如何玩）：
孩子们捂住眼睛，转了三圈。到达指定地点（黑板）后，金牌为满分，银牌为8分，铜牌为5分。
幼儿园及中班户外游戏3
1.游戏名称：我的宝贝在哪里？
游戏准备：一些布胶带
游戏玩法： 每个家庭由一名家长和一名孩子参加。孩子们被要求手拉手围成一个圆圈。相应的家长被蒙上眼睛并站在圆圈中。孩子们手牵着手，围着父母走着，唱着歌。唱完歌后，他们就站定了。然后邀请家长来寻找自己的宝宝。
游戏要求：孩子不能发出声音去找父母。父母通过触摸婴儿来找到他们。
2.游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋
游戏准备：家长的鞋子
游戏玩法： 每个家庭由一名家长和一名孩子参加。首先让孩子认识家长的鞋子，然后让家长把鞋子脱下来放到圆圈里。老师会把鞋子弄乱。游戏开始，孩子从圆圈开始。找到你父亲（母亲）的鞋子并帮助他们穿上。第一个穿上它们的人就是胜利者。
3.游戏名称：踩气球
游戏准备：一些气球
游戏玩法： 每个家庭由一名家长和一名孩子参加。老师给每个家庭一个气球和一根绳子。家长们被要求将气球吹大，绑在脚踝上，然后把孩子背在背上。听到老师的命令后，游戏开始。父母带着自己的孩子，踩着其他家庭的气球。如果气球破裂，就会被淘汰，看看谁是冠军。
4.游戏名称：小脚踩大脚
游戏玩法： 每个家庭由一名家长和一名孩子参加。孩子踩在父母的脚上，父母和孩子手牵手。听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子不能离开脚。父母踩着脚看谁先到达终点。
5.游戏名称：拉尾巴
游戏准备：一些尾巴
游戏玩法： 每个家庭由一名家长和一名孩子参与。家长把孩子抱在怀里，把尾巴挂在孩子屁股上。听到密码后，他开始游戏，保护自己的尾巴，同时保证其他人的安全。尾巴被拉断了。
6.游戏名称：两人三条腿
游戏准备：
绳子若干 游戏玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 7、游戏名称：推小车(幼中) 游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。 8、游戏名称：可爱的袋鼠宝宝 游戏玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。 9、游戏名称：俯卧撑 游戏玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。 10、游戏名称：穿大鞋 游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 ; 好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的喜洋洋小游戏大全和适合很多小朋友玩的简单小游戏问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
